暑假:爸爸们能帮孩子什么?

暑假了,各位家长看着孩子三天不盯上房揭瓦的现状,老母亲心一横可以报一堆兴趣班提高班。不少老父亲反而放飞自我,什么带孩子去郊游野吊、挖沙子之类的大型娱乐活动频频走起,美名其曰增进亲子感情。在这教育女性化的时代,父亲真的除了秀秀肌肉外就无所事事么?恰恰相反,作为理性生物的男性,除去体魄与勇气的示范外,更要重视一点,理性思维的建立。

K9阶段的理科思维

很多孩子在低阶段时凭着年龄优势在强记和数字上尚能跟得上节奏,但进入小学中高段后,大多数家长会发现孩子在更深入的理解方面似乎总有些跟不上节奏,看着别人家的孩子聪颖灵莉一点就通,却总是寻不到问题所在。

如果只看到表面分数,硬盯硬补可以解决一部分问题,但往往却忽略了问题的本质,即孩子处理世界的方法尚停留在低段,没有得到提高和成长。

这里就需要重点点出核心,理性思维与科学的方法论。这是民族花了几千年用血泪买来的教训,所以在现代教育而言,这个核心是深深的扎在教育的核心思想里的。科学的方法论在这个时代的重要性和影响众所周知,也就不再多说。但需要强调的是,在很大意义上,科学的研究方法在泛文科领域也是决定性的。

K9阶段的理科学习,在小学低段启蒙后,中段就展开了科学方法的引导,小高段和初中段,则逐步将统计、推理、分析能力提高到文化课的主要的拉开差距的层次上。这是家长们要提高重视,从小就重视孩子的理性思维与科学方法论的培养。除去有思维能力,还要在价值观上引导孩子对每个科目与社会、环境的互动与影响进行思考与分析。这是贯穿整个义务教育阶段的素质教育的核心。

抛砖引玉的示范

通过展示上海市优秀教案《生活用水知多少》,希望可以给广大的家长特别是爸爸们起到抛砖引玉的效果。

附实际完成的样例:

家长必须成为教师

在素质教育的背景下,分数教育的魔咒仍无法去除,而教师们却集体转向抛却责任,转向管理家长。作为集体博弈局面下,唯一的责任方,家长们,如果还没有意识到自己要首先成为对自己孩子合格的教师,那么后果是无法想象的。希望本文可以帮助家长们早日进修得道,孩子也能茁壮成材。