家训:英语早读怎么管?

家有中小学生,特别是最近这样有暑假时间,非校时段,家长们一般都会要求孩子去早读,特别是英语单词。但大家虽然都知道要坚持,但实际情况却往往是流于形式,更多的情况因为家长管理的不到位,连形式都无法坚持下去。所以,早读的习惯养成、早读的实效监测,一直都是家长的痛点,明明知道其重要性,却大多无可奈何。

重要性已经连篇累牍,这里不再冗述,下面我们重点来分析、解决。

问题在哪里呢?

一、家长太忙,很多自我管理也不那么严格。

二、孩子无法做到自我驱动,导致没有当面监管时的摸鱼心态。

三、没有工具,只能人肉监管。

四、内容繁杂,检查质量严重耗费精力。

五、觉得自己不会教,最好就找个辅导老师或机构来解决。

怎么解决?

孩子的智力发育决定了在K9学段内,大部分人是无法做到意志上强烈的自我驱动。这上面硬行提升,只能是搞错了方向。

家长的忙和需要时间休息,其实也是硬性的,并不象很多圣母派代表责问的那样,毕竟社会压力那么大,人的精力也总是有限的,白天要在社会上拼搏求生存求发展,回家后需要休息和缓冲也是人之常情,能做到连轴转的那也只能是极少数。

家长的责任无法旁担,孩子尚不懂事,靠辅导机构也是按时付费远水近火,所以结果很明显:靠工具进行家训,在大量的非校时段里,这是家长唯一的选择。

家训工具:

社会上的工具五花八门,普遍宣传其教材教法拥有奇效,不是有名教授就是名校老师。但真的有用么?在一些特殊技能上固然如此,但在英语学习上,很明显是天方夜谈。背单词,背语法,一个能置身其中的全英语生活环境,是英语学习必胜的三件套。真实的全英语生活环境太贵,背单词、熟悉语法赚不到钱,无利不起早,辅导机构们皆不热衷或是热衷于搞假环境,花了大把的钞票后,往往家长们才能明白,真正的基础只有靠家长们自已把握、自己去抓,勤学苦练,从不欺我。

家里有条件的,可以试着给孩子提供一个全面的纯英语环境,两三个月即可以对其语言能力得到较为明显的提升,但这么做较难,要么出国生活一段时间,要么能在国内进入外国人的生活圈子,难度可想而知。

另外两方面,单词、语法,才是大陆家长普遍的家训重点,家训提供的工具也主要是这两个块。

真词:上海中考真词

按照课标要求,小学800初中1700左右的单词,实际加上扩展约在2500左右。少会考不出,多会也是浪费,因为单词是会忘的,所以解决问题的办法就是只背有用的单词,什么是有用的?当然是中考会用到的真词。全国整体教育水平最高的是上海,在英语这块更是全国各地教研组学习的目标,上海试卷所使用的真词,就具备了很好的参考性和指向性,家训产品抽取了上海12年中考试卷的真词,用于早读产品,家长让孩子每天背记5个左右的单词,并完成测试,即可以在义务教育阶段做到轻松掌握。更有错题本助阵,可以针对弱点单词进行重点练习记忆。

实时花样检查,摸鱼绝无可能。

语法:100句日常语法

学习有样句

管理效果:

非当面监工式管理,更利于孩子心理发育;

更能通过自学自测,家长利用正确率来管理早读效果,从而达到高效率家训的目标。

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