心有所愿，必有回响
我们经常看到一些孩子，屡教不改，父母谁上都不管用，在学校里老师头疼，在家里更是小霸王，道理说尽，带哄带骗，可最后愈演愈烈，谁上都不好使。
更多孩子没有这么激烈，但也是父母嘴上念经，孩子充耳不进，反而倒是路人随口一句，却立即进耳，产生影响。
这样的挫败感在身边比比皆是，进而两极分化，一派激进河东狮吼、棍棒教育，一派循循诱导、快乐教育。特别是后者在一段时间内特别流行，但却在实践中发现很快就会出现问题，很多家长在挫败之下反弹激进，再次捡回了棍棒，却发现效果更加挫败。
当今大陆，由于考虑到教育公平，采用了相对中性的分数即正义的策略，学生事实上处于高度竞争环境之中，家长对自己的定位与角色认识不清的情况下，只会让孩子更加困惑，无形中在人生的竞赛中输在了起路线上。
那，怎么才能当好家长呢？本文从孩子的成长特性谈起，初步探讨家长的定位，本文先从男孩子的父亲谈起，后继还会有其他角色定位的探讨。
继续阅读“怎么当好男孩子的父亲？”
从2016年开始全国各地陆续更新新教材，到2018年部编版几乎覆盖全国各省，改变了以往“一纲多本”各自为政的情况，通过参加部编语文教材研讨会，深入了解新旧版的区别，可以说部编教材从教学目的到教学内容的调整力度还是非常大的。特别是考虑到社会呼声，特别强化了语文方面，由于更加侧重中华传统文化、正统历史观的形成培养，同时由于兼顾到分析、论述方面能力的要求，语文能力的高低直接影响直至所有学科。
从上海等先进地区新中考纲的实施调整方向来看，各科大分值比例的阅读、分析论述已成为主流，这将对学生的语文能力提出严竣的挑战。
更有甚者总结出了“就是会有15%的人连题目都读不完”的言论。虽然无法置信，但却也并非完全是空穴来风。
为了提高孩子的成绩和水平，在将来能在激烈竞争的考试中，我们现在能做些什么呢？
继续阅读“新教纲更重语文，怎么办？”如何培养孩子好学的习惯！
在小学阶段，孩子需要学习和了解的东西很多。对于那些只喜欢尽情玩耍的孩子来说，既要玩好又想学习好，这是多么大的负担啊！但是，如果基础打好了，孩子就会养成自觉学习的习惯，学习成绩也会随之而提升。对于那些学习好的孩子来说，更应培养良好的学习和生活习惯，只有这样才能够巩固已经取得的学习成绩。
为了提高孩子的学习成绩，为了孩子将来能在激烈竞争的社会中站稳脚跟，我们的孩子现在所必需的东西是什么呢？
继续阅读“六步，如何培养孩子好学的习惯！”